Author: pendidikanfisika

Pendidikan di era industri 4.0

Pendidikan sekarang ini diindentikkan dengan industri. Hal ini terbukti dengan ramainya jargon pendidikan industri 4.0. Mungkin ramainya itu karena ikut-ikut an atau memang mereka telah memahami apa itu pendidikan dengan pola industri 4.0. Pada hal, industri sendiri mengadopsi cara-cara yang dilakukan mesin yang dinyakini selalu berkembang. Cara mesin dalam memproduksi ini kemudian diberi label dengan angka angka. Sampai sekarang industri sudah sampai pada urutan yang ke 4 atau 4.0. Pada industri 1.0 atau revolusi industri, mesin pertama kali ditemukan dengan bahan bakar uap. Kemudian pada industri 2.0, mesin mulai digerakkan dengan listrik. Adapun pada 3.0, mesin mulai digerakkan dengan komputer. Terakhir, pada saat ini, industri 4.0 lebih pada mesin digerakkan secara otomatis dan internet. Oleh karena itu, teori internet dan otomatisasi menjadi melambung. Sebagai contoh, internet of things (IoT), big data, artifisial intelejensi (AI), dan Hal ini sama seperti teori sistem sekolah natural atau formal bahwa paham ini menyamakan proses pendidikan dengan proses yang ada di pabrik atau mesin, yaitu input, proses, dan output atau dari barang jadi menjadi barang setengah jadi menjadi bahan jadi. Tentu saja teori semacam ini menuai kritik tajam terutama oleh orang-orang teori sistem natural. Mereka tidak setuju dengan menyamakan manusia dengan mesin karena mesin tidak seperti manusia dan manusia bukanlah mesin. Mereka mengkritik dimensi kemanusiaan yang tidak ada di sistem pendidikan formal. Oleh itu, lahirlah sistem pendidikan terbuka. Sistem terbuka mengkolaborasikan antara sistem formal...

Read More

Cara menulis diskusi

Diskusi dalam suatu paper jurnal adalah menjawab pertanyaan “lalu bagaimana?” Setelah Anda melakukan penulisan hasil penelitian, perlu dilakukan klarifikasi hasil-hasil tersebut dengan teori yang telah ditulis dalam literatur review. Bagaimana hasil-hasil tersbut dapat dimanfaatkan atau implementasinya, bagaimana kontribusi hasil tersebut terhadap penelitian selanjutnya. Apakah dalam temuan tersebut ada hasil yang tidak signifikan perlu dilakukan...

Read More

Cara Menulis Stetemen Masalah (statement of the problem)

Apa itu stetemen masalah Penting dalam latar belakang menyatakan masalah penelitian. Hal ini menjadi urgen karena tanpa mengetahui teknik menyatakan permasalahan penelitian dapat dianggap penelitian itu tidak mempunyai keterbaruan. Hal ini tentu beralasan karena penelitian khususnya penelitian penerapan merupakan penggunaan reset dasar untuk menyelesaikan masalah penelitian, atau mengembangkan proses baru, produk, atau teknik. Masalah penelitian merupakan sebuah bidang konsentrasi, sebuah gap ilmu pengetahuan, deviasi standar norma untuk keperluan pemahaman dan investigasi lebih lanjut. Statemen masalah diperlukan sebagai klaim yang outlineĀ  penelitian. Hal ini membantu dalam mengidentifikasi proyek penelitian. Statemen penelitian juga berfungsi sebagai pengantar proposal akhir penelitian. Juga mengantarkan...

Read More

TPACK: Deskripsi Singkat

Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) adalah model fremework untuk mengintegrasikan tiga komponen penting, teknologi, pedagogi, dan konten pelajaran. Konsep ini diusulkan oleh Koehler dan Mishra tahun 2006 yang mengembangkan konsep Pedagogical Content Knowledge (PCK). Konsep PCK yang awalnya dirumuskan oleh Shulman tahun 1986 memandang bahwa setiap guru memiliki dua pengetahuan yang mendasar yaitu, pengahuan konten yang diringi dengan pedagogi. Sebagai contoh, ketika seorang guru fisika mengajarkan tentang gerak jatuh bebas, maka syarat mutlak yang harus dimiliki oleh guru tersebut adalah pengetahuan gerak jatuh bebas dan bagaimana mengajarkan konten tersebut sehingga dapat diterima oleh siswa. Kedua unsur tersebut tidak...

Read More